Затопленная Барселона из-за изменения климата. Размышления после закрытия the Zone of Hope

The zone of hope, игровой аттракцион виртуальной реальности на тему изменения климата Земли и будущего планеты, закрыл свои двери в прошлом месяце после одногодичного дебюта. Был ли этот экспириенс развлекательным и познавательным? Являлся ли он выставкой или тематическим парком? Чем он запомнился публике? В этом посте мы познакомимся с этим экспириенсом изнутри и вместе с опрошенной группой из молодых студентов поразмышляем о значении виртуальной реальности для культуры и общества.

The zone of hope – развлекательный экспириенс, целью которого было показать последствия пагубного воздействия общества на окружающую среду в будущем.

Место для развлекательного центра было выбрано очень выгодно – в самом центре Барселоны, в нескольких минутах от площади Каталонии, в непосредственной близости от главного Готического собора. Однако вход был практически не виден с пешеходной улицы. Он был скрыт в маленьком дворике средневекового замка.  Как многие другие похожие постройки Готического Квартала Барселоны, оно характеризовалось маленькими оконными проемами, глухими стенами и помещениями небольшой площади.

Acceso a la experiencia the Zone of Hope. Fuente: Irina Grevtsova

Вход осуществлялся строго по расписанию и по заранее приобретенным билетам. Общая длительность визита 30 мин. Одним из главных достоинств проекта являлся бесплатный вход для жителей Барселоны. Проект был разработан организацией по использованию водных ресурсов Aigües de Barcelona в сотрудничестве с компанией Mediapro.

Экспириенс и сюжет

При входе в здании нужно оставить свои вещи. Во время тура фотографировать запрещено. Персонал молодого возраста вежливо приветствует посетителей и проводит группу, состоящую самое большее из четырех посетителей, в первую маленькую комнату, где участникам дается первое задание: ввести свои данные (имя и почту) на тактильном дисплее. Далее в том же помещении вверху на экране анимационное видео объясняет, как вести себя во время посещения: не толкаться, не прыгать, самостоятельно не снимать оборудование и, если почувствуешь себя плохо, позвать Виолетту, подняв руку. Инструкции даются быстро, и нет возможности задать вопросы, как например, спросить, кто такая Виолетта?

По окончании видео посетителей проводят в следующую комнату. В ней, в центре, специальными знаками на полу отмечены места для четырех участников. Практически в то же время в комнату вошли 4 инструктора, задачей которых было облачить в специальные костюмы каждого участника. Оборудование для виртуального опыта включало переносной компьютер, спрятанный в рюкзаке весом примерно 2 кг, носимые устройства, которые крепились на запястья и икры ног, наушники и, конечно, 3D очки.

Мысли, которые пробегали у меня в голове в тот момент, были самыми разными и некоторые очень странные. Я почувствовала себя в роли космонавта, которого готовят для запуска на Луну.  Волнительнее всего было надевать 3D очки.  Я осознавала, что, надев их, потеряю связь с реальным миром. Это вызывало у меня неприятные ощущения. Однако спустя некоторое время я привыкла к новому состоянию и ощущение дискомфорта ушло.

Первое, что я увидела в виртуальных очках, была виртуальная комната, идентичная реальной. В точности были воспроизведены размеры помещения, освещение, мебель и предметы. Потом я увидела свои руки в белых перчатках и, неподалеку от меня, моих двух спутников, переодетых, как и я, в элегантные белые скафандры. Новое облачение придавало нашим телам элегантные атлетические формы.  Наши лица были скрыты шлемами. Мы могли узнать, кто есть кто, только по цвету лампочек на наших костюмах. В последнюю очередь на нас надели мягкие наушники, которые погрузили нас в тишину виртуального мира. Нам дали несколько минут, чтобы привыкнуть к нашему новому состоянию.

Экспириенс начался с запуска видео, сделанного из кадров последних новостей о катастрофах, происшедших по причине глобального потепления на Земле. Рассказ сопровождался историей жизни маленькой девочки, имя которой Виолетта. В момент, когда снимали видео, она была маленькой девочкой. Мы видим, как она беззаботно играет и отмечает праздники в кругу семьи. Голос в наушниках нас предупреждает, что нам предстоит совершить путешествие в ее будущее. Мы увидим, что произойдет, если человечество не предпримет действий против нагревания планеты.

Как только видео закончилось, справа появилась виртуальная дверь, и нас пригласили пройти в нее. Самый волнительный момент – перейти через порог.  Неспешно идя друг за другом, мы из первого зала попадаем в ледяную пещеру. Войдя в нее, я сразу ощутила смену температуры, холод и тишину. Виолетта, одетая, как и мы, в белый скафандр, нас ждала на смотровой площадке с видом на океан.  Подождав, пока мы войдём, она начала свой рассказ. Ей 20 лет, она научный сотрудник и исследует  таяние ледников. Мы видим вокруг ледники и слышим, как огромные глыбы льда падают в океан.

Виолетта пердлагает потрогать стены, холодные и влажные  на ощупь, как лед. Из ее рассказа мы узнаем, что за последние 20 лет произошло нагревание планеты и это привело к таянию ледников. Белый медведь, которого мы видим вдалеке, один из последних сохранившихся видов.

Мы слышим оповещающий об эвакуации звуковой сигнал и по знакам Виолетты мы понимаем, что нам нужно покинуть смотровую площадку. Она сообщает нам о предстоящем наводнении, и для изоляции от воды мы вместе с ней закручиваем винты отсека.

Следующая сцена нашего путешествия разворачивается на крыше высотного здания. Мы видим вокруг затопленную водой площадь Испании в Барселоне. Все улицы и здания погружены в воду, вместо машин по улицам перемещаются лодки. Перед нами предстает угрюмый город, погруженный во мрак, как в сценах фильма «Бегущий по лезвию». Из рассказа Виолетты мы узнаем, что в 2068 непрекращающиеся ливни стали катастрофой для большей части планеты. Только жители северной части полушария довольствуются солнцем.

Последняя остановка – 2093 год.  В этот раз мы в пустыне, ощущаем сухой, жаркий воздух. Виолетта предлагает нам скрыться от жары в научной лаборатории, где она работает, и для этого нам нужно подняться на грузовом лифте. При запуске лифт начинает громыхать и дрожать, и мы чувствуем его движение. В лаборатории через огромное стекло мы видим пустыню. Из слов Виолетты мы узнаем, что раньше это был один из красивейших природных парков Каталонии. Прикоснувшись к виртуальному стеклу, мы видим зеленый парк и водоем из ее детских воспоминаний. На последок наша спутница говорит, что из-за жары она сильно устала и просит оставить ее одну. Мы покидаем лабораторию, оставив там сидящую на стуле и тяжело дышащую Виолетту, и снова входим в коридор. Так заканчивается наше виртуальное путешествие в будущее.

С нас снимают все устройства и приглашают пройти в комнату с огромным экраном. Короткий документальный фильм с известными современными духовными лидерами, деятелями политики и культуры призывает задуматься о последствиях наших действий и принять меры.

После фильма участникам предлагается пройти опрос. Для этого на трех цифровых экранах необходимо выбрать свое фото, сделанное заранее в первом зале, заполнить тест о своих впечатлениях и дальнейших намерениях по охране окружающей среды. Заполненную анкету высылают на почту.

Мы провели небольшое исследование

Чтобы узнать, что думает публика об этом опыте, а в особенности молодое поколение, хорошо знакомое с технологиями и виртуальными играми, мы организовали небольшой эксперимент со студентами из Школы дизайна интерьеров Барселоны.

Билеты были заказаны заранее. Мы сформированы 2 группы. Тестирование прошло в пятницу днем. Как оказалось, в группе только несколько человек были знакомы с виртуальной реальностью. Для большинства это была первая встреча с ней.

Realización de las encuestas. Fuente: Irina Grevtsova

Какова была их реакция?

Многие учатсники опроса согласились, что тур был слишком коротким и что они ожидали чего-то большего. Эспирианс дал им общее представление о возможных последствиях нагревания планеты.  Однако, поданная информация была им хорошо знакома.

Среди общих недостатков участники отметили неудобство оборудования, низкое качество видео (многие прокомментировали, что видео было нечетким). Из технических недостатков некоторые упомянули, «не координацию движений с виртуальным телом» и ввиду этого неестественность передвижения.

Все согласились, что наглядность, сенсориальный опыт и ощущение присутствия являлись главными достоинствами экспирианса. Именно эти качества, по их мнению, делали виртуальный тур реальным и запоминающимся.

В заключении, практически все опрошенные сказали, что порекомендуют этот эксперианс своим знакомым и близким. По их мнению, этот тур  будет особенно интересен всем тем, кто мало знает об этой теме и хочет в непринужденной форме познакомиться с главными фактами.

Размышления

Несомненно, главной ценностью этого типа виртуальной реальности является тактильный опыт. Это было возможно благодаря использованию последних разработок, в частности технологий под названием Hyper Reality Experience.

Возможность перемещаться и переживать опыт в группе в реальном времени, испытывать ощущения смены температуры, вибраций, движения лифта, холода от стен и вовлечение участников в происходящее значительно усилили иммерсивность и приблизили ее к реальному опыту. Тот же самый видеосюжет, просмотренных в очках и в кресле, воспринимался бы публикой как просмотр фильма.

Виртуальная реальность показывает свой большой потенциал для применения в образовательных и развлекательных форматах.

Активное вовлечение участников было широко признанно в качестве важного элемента учебного процесса. Интерактивная трехмерная среда, предоставляемая VR, позволяет облегчить понимание сложных тем.

Однако, как показывают опросы, даже такие дорогие форматы виртуальной гиперреальности пока несовершенны: устройства громоздкие, качество изображений и погружения недостаточно хорошее, продолжительность опыта короткая из-за возможных неприятных побочных эффектов.

Рассказ построен на хорошо известных научных сведениях об изменении климата. Не хватает включения специализированной информации, интересных фактов и глубины содержания.

Другой важный недостаток – доминирование дисплеев и экранов, что практически отменяет человеческий контакт. В этом экспириенсе люди выполняли функции обслуживания и инструктажа, а технологии рассказывали истории. Мне не хватило человеческого контакта, места для отдыха от экранов, беседы, обсуждения увиденного, обмена мнениями.

Сегодня интерес к виртуальной реальности сильно растет, ее используют как в музеях, так и аттракционах. Виртуальная реальность для развлечений стала частой практикой по всему миру. Появляются все новые форматы. Один из самых экстремальных примеров применения виртуальной реальности в аттракционах – Тематический Парк Виртуальной Реальности в Дубае. В нем предлагаются виртуальные игры в любом формате: групповые, индивидуальные, в шлемах и без. Весь парк составляют одни машины, и, чтобы попасть на них, люди выстраиваются в длинные очереди.

Virtual Reality Theme Park, Dubai. Источник: Ирина Гревцова

Как не перенасытить культурный эксперианс технологиями, не перелить через край виртуальный опыт и найти баланс между человеком и машиной – вопросы, которые предстоят решить разработчикам виртуальной реальности в будущем.